Una presentación ante un público es un reto y, a la vez, una oportunidad. Para ello debemos prepararnos a conciencia: qué voy a decir, a quién se lo voy a decir, cuál es el perfil de mi público, qué conocen previamente sobre el tema, qué esperan conseguir, por qué vienen a escucharme, qué mensaje quiero que recuerden de mi exposición. Aprender a escuchar y a comunicar (hablar) es de suma importancia para mejorar nuestras aptitudes intelectuales, afectivas y de relación, en público y en privado. Y el éxito empieza por uno mismo, por la actitud que tenemos frente al discurso, frente al público.

Imparte este curso Raquel López.

Este curso está dirigido a:

• Estudiantes y Profesionales que necesitan mejorar su comunicación ante cualquier tipo de auditorio.
• Personas que desean ganar confianza en sus exposiciones y reforzar su credibilidad.
• Profesores que quieren trabajar con sus alumnos estas herramientas.

Objetivos

• Definir los objetivos de mi presentación: qué, cómo, a quién, dónde, por qué, cuándo quiero contar algo.
• Proporcionar las técnicas necesarias para comunicar una idea, un sentimiento, un proyecto, una empresa...
• Desarrollar habilidades para expresarse con seguridad y con calma, convirtiendo el miedo inicial en energía, entusiasmo y en una forma de hablar más dinámica.

Contenidos

• El cuerpo: mi gran aliado.
• La mirada: por dentro y por fuera. Dónde y a quién mirar. ¿Consigo implicar a mi audiencia? ¿Mi mirada es entusiasta?
• Comunicación verbal y no verbal
• La escena:
  • La primera impresión: cómo conectar con el público desde el primer minuto.
  • Qué imagen doy al público.
  • La postura y los gestos.
  • El estado de ánimo: el entusiasmo
• La voz comunica: entonación, volumen, ritmo y silencios.
• La sonrisa: sonreír por dentro y por fuera para contagiar felicidad.
• La palabra, el discurso: lograr que mi mensaje permanezca en el tiempo.
  • Estructurar la presentación.
  • Apertura y cierre.
  • El árbol mental.
  • Utilizar las nuevas tecnologías sin perder protagonismo.
  • Gestionar el tiempo: priorizar los mensajes importantes.
• Contraindicaciones y boicots: ¿por qué me pongo nervioso?
• Conclusiones y evaluación.